Sempre più studenti della scuola media con DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) ricevono l’iPad come strumento compensativo. Tuttavia, dopo l’entusiasmo iniziale, molti ragazzi abbandonano lo strumento perché non sanno come sfruttarlo davvero.

Per questo motivo nasce il DopoScuola “iPad & DSA” delle LogoPaddiste, un progetto che unisce logopedia, tecnologia e strategie di apprendimento personalizzate.

Perché un doposcuola per ragazzi con DSA?

Lo scopo del doposcuola non è semplicemente quello di fare i compiti, ma di accompagnare i ragazzi nel potenziare il loro metodo di studio con strumenti adeguati. L’iPad, se usato correttamente, può diventare un vero alleato nello studio.

Un progetto educativo, logopedico e tecnologico

Guidati da logopediste specializzate in dislessia e DSA, i ragazzi:

• automatizzano l’uso dell’iPad per lo studio;
• organizzano materiali scolastici in modo funzionale;
• sviluppano strategie di memorizzazione e di lettura efficaci;
• accrescono la propria autonomia e autostima.

Un supporto concreto anche per famiglie e scuola

Le Logopaddiste collaborano anche con genitori, docenti di sostegno e tutor, offrendo:

• supporto via mail durante tutto l’anno scolastico;
• colloqui personalizzati con famiglie e insegnanti;
• materiali scolastici come base per esercitazioni e strategie.

Quando e dove?

Il doposcuola si svolge presso la Scuola Media di Castione da ottobre 2025 a maggio 2026. È aperto a ragazzi di scuola media con diversi livelli di autonomia (base e avanzato).

📅 Iscrizioni e informazioni dettagliate sono disponibili su www.logopaddiste.com.

Un ponte tra scuola, famiglia e studenti con DSA

Questo doposcuola rappresenta una vera opportunità per trasformare l’iPad da semplice strumento compensativo a compagno di studio efficace. Grazie al sostegno delle logopediste e all’approccio inclusivo, i ragazzi imparano a conoscere e valorizzare le proprie risorse.